让孩子写作文，许多时候是再痛苦不外的事情。一边抓耳挠腮写不出，一边干怒视帮不上。好的，现在资讯蓬勃，搜索便捷，但凡想一个题目，到网上溜达一圈，便可以手到擒来。

可是这样写出的文章它不是自己的，借来的工具，到走进科场的时候，往往是不管用的。平时马纰漏虎，总算还能混已往，而到了科场，有时是情急智生，更多的时候是生憋出来一篇文章。

所以无论初中生还是小学生，考过试之后，最没有谱的即是作文的分数。现状如何改变？好比作文是一个产物，我们就从生产流程来说一说，如何革新提升。

若要制造产物，原料不行或缺作文的原料，可不是我们所认为的简朴的文字。中小学往往是要写记叙文的，记叙文不是写人写事儿，就是写景写物，另有时候需要想象作文。名目倒是有几个，其实质确实只有一种——所写的事儿，哪怕是想象的故事，都无非是泉源于生活。

十多年前，在一农村初中教语文的时候，每个星期让同学写5篇日记，每周收上来修正一次。有的同学一次不止能写5篇，能写出颇为有趣的故事；有的同学却是干巴巴的，只能交上5篇短短的流水账；而另有的同学，连流水账也写不出。

找到那些写不出的同学，问这一周履历过什么事情没有，也总能说出一些。之后告诉他们，可以把适才和我讲的故事写成文章，于是几多也能写得出来。这一种每周写5篇日记的练笔形式，确确实实提升了多数同学的写作能力，是一种很好的训练写作的方法。

因为这样的方式，首先是完成了积累质料的历程，有了平时日记的积累，大多数同学写作文便不愁没有质料。好比说老师部署写人的作文题目，可写的人便许多，怙恃亲人，老师同学，摆摊卖菜，跑腿快递，认识的，不认识的，各色人等皆可写进文章。再好比部署写事儿的，家庭发生的，学校发生的，别人讲述的，都可以拿来写。如果是要发挥想象，写一篇想像的作文，那也无非是把许多生活的元素组合起来，把许多可能的工具叠加起来，编织成一种通情达理的不行能，一篇想象的故事便也搪塞而成。

固然这仅仅是第一步。产物要设计原料的加工有了原料之后，绝不能胡乱加工，一定要有设计，才气生产出有用的产物。

要把原料制造成零件，再把零件一点点的组装成产物，这就是生产的历程。提笔写字，看菜用饭，量体裁衣，这一历程都是必须的。

要从零星的生活的原料中，提取出灵魂的工具。或者是另一种更好的情形：已经有了开端的构想设计，根据构想去收集质料，之后再加工提炼，不停提升，把质料酿成自己想要的产物。

我们经常开顽笑说，根据某一种方法做出的产物是没有灵魂的。我们写作文确实是这样，要把一堆生活当中的原来意义并不显着的事物，以有条理的文字展现出来，并承载着一定的意义。以文艺创作的例子来说事儿，延安时期的歌剧《白毛女》，原本无非是白毛仙姑的故事，可是在贺敬之等大手笔的加工之后，则被赋予了“旧社会把人酿成鬼，新社会把鬼酿成人”的主题。

正是这样一个对于质料加工提炼的历程，素材才会和意义精密联合。其实我们写作文也是这样，顺手做得一点点好事儿，平时情不自禁地资助别人一下，可能大家都不以为有什么。可是当你落笔写作文的时候，就要掘客出漂亮的心田世界，展现世态人心的优美。

工艺不停提升，才气与时俱进人是不停发展的，作文的水平，从小学到初中，另有未来上高中，也要不停提升。如果说作文是产物，那我们也要不停的革新工艺，才气与时俱进。

但以字数而论，小学阶段的100字200字300字500字不停，到了初中则需要600字，高中需要800字。可这不仅仅是字数的问题，就像我们的发展，不仅仅是身高体重的问题一样。关键是内在要不停生长，才是真正的与时俱进。还是举例子来说好一些。

小学生的作文可以是这样的：昨天薄暮，我和妈妈走在路上，眼看要遇上狂风雨，就急急忙赶路。在小区门口转弯处看到邻人张爷爷正冒雨搬移工具。妈妈急遽上前问怎么了，张爷爷说：这个井盖坏了没来得及换，天黑雨急路滑，要是有人看不清，不小心跌下去怎么得了？我和妈妈都被感动了，立刻帮他搬砖，做了标志。这文字写的好欠好呢？对小学生来说，相当的不错：一百二十来字，一件事被说得明显白白，前因结果也被交接得清清楚楚。

对中学生来说，若作为日记，固然也是可以，可是如果科场作文这样来写，那可肯定得不了高分。或者就是对小学生来说，六年级的孩子写出这样的文字，恐怕也是不及格，只管6要素是具备的，交接的也还算清楚，但写的却不够详细。一篇好文章，首先是得有骨架，然后得有丰满的血肉。

中学生，就得提升一些。好比开头部门，可以对狂风雨作一番形貌：夜幕徐徐降临，阴沉沉的，天空从昏暗到黑暗。竟呼呼地刮了大风。郊野几声闷雷滚事后.一场滂沱大雨似乎很快就要来。

这样一来，不仅拉长了文字.而且还渲染了气氛，必将有效地烘托了文章主题。中间部门更重要，要写好写详细。有些同学感应无话可说，写不出来，实际上就是不会把文章写详细。尤其是记叙文，不写详细，难免空洞抽象、干瘪乏力，自然不能到达基本篇幅的要求。

上面故事，怎样写详细？一起实验：“快呀，快呀，否则咱们就遇上雨了！”我拉着妈妈的手，一路狂奔。幸亏转过路口就是小区门口。当我们快奔到小区门口的时候，雨已经下下来了，我们在雨中小跑，满身一点点湿透。

突然就瞥见一个熟悉的身影，在路边弯着腰忙着什么。张爷爷！下雨天他不往家赶，却在路边呆着，干什么呢？只见他，搬起两块砖头弯腰走。

“张大叔，这么大的雨，你怎么在这里？”妈妈急遽上前问。张爷爷赶忙起身招呼："你们看，人行道的谁人井盖坏了，还没来得及换，现在一点标志也没有。天黑雨急路滑，人跌下去怎么得了？”原来是这样！妈妈听了，连忙说:"乖宝。

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