三年级上册三单元习作,《我来编童话》,一个好国王的故事
作者:泛亚电竞 发布时间:2022-09-10 00:32
本文摘要:三年级上册三单元的习作是编写一个童话故事,下面我们就讲讲怎么才气写好童话。一、童话故事也要讲出故事背后所表达的意义同学们,你们喜欢听童话故事吗?你都听过哪些童话故事呢?《白雪公主和7个小矮人》的故事是不是很熟悉?白雪公主是那么美,7个小矮人是那么智慧又善良,虽然恶毒的王后使尽了种种阴谋企图,但效果终归是正义胜出,邪恶失败。另有《丑小鸭》《灰女人》《天子的新装》等等,这些都是外国童话。 我国也有自己的童话故事,好比叶圣陶爷爷写过的《稻草人》,在我们课本也提到了这个故事。

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三年级上册三单元的习作是编写一个童话故事,下面我们就讲讲怎么才气写好童话。一、童话故事也要讲出故事背后所表达的意义同学们,你们喜欢听童话故事吗?你都听过哪些童话故事呢?《白雪公主和7个小矮人》的故事是不是很熟悉?白雪公主是那么美,7个小矮人是那么智慧又善良,虽然恶毒的王后使尽了种种阴谋企图,但效果终归是正义胜出,邪恶失败。另有《丑小鸭》《灰女人》《天子的新装》等等,这些都是外国童话。

我国也有自己的童话故事,好比叶圣陶爷爷写过的《稻草人》,在我们课本也提到了这个故事。它主要讲一个稻草人为一位妻子婆守护稻田,只管很尽责,认真地摇摆,可怎么也赶不走田里的虫子,厥后稻子都让肉虫虫吃光了,稻草人很伤心,很伤心,最后稻草人心力交瘁,自己也倒了。可能有的同学没听明确,这到底是要讲什么呢?对了,如果同学提出这问题,说明爱动头脑。所以老师告诉大家,虽然只是一个童话故事,可故事的背后要有表达的意义。

《稻草人》这个故事是反映旧社会黎民看不到希望和出路的痛苦生活的。再好比课文中的《卖洋火的小女孩》,小女孩在理想中死掉了,却没有人恻隐她,那是个没有温暖的社会,这样的社会好欠好呢,固然欠好,这就是意义。同学们懂些了吗?好比我们用饭,以为好吃,再来一碗,这只是叙述事实,是没有表达意义的。

如果我们再加一点,这样好吃的饭是妈妈辛苦和爱心的劳绩,这就有意义了。因此我们写作文,写故事,你要把所写的工具再往前推一推,如同一语道破一样,把文章的眼睛点亮了,文章就像飞起来一样,变得精彩了,有意义了,也就升华了。现在同学们对童话有个大致相识了,童话虽然是要讲奇特的故事,更重要的是故事背后还要有一定的意义,我们带着这个要求,这次就来完成三年级三单元的习作,编一篇童话故事。

二、凭据要求,自由地组合的词语这次的习作,课本给我们设定了条件,就是从书上提供的词语中任选几个,把这些词语用在我们的故事中。那么我们先来看看这些词语吧。

一共九个词,可分为三类,表现人和事物的词,表现时间的词,表现所在的词,这三类词组合在一起,就组成讲故事的基本要素,然后我们要做的就是用这三个要素再缔造一个故事。那么我们选什么词语呢?这个可以自由地去选,选哪个也可以。举个例子,如果让同学们画一张画,同学们就会五花八门地乱想,究竟画什么呢?如果说画一只小猫,那么你就省了选题的贫苦,直接进入画一只什么样的小猫的环节。

固然,如果自由地画有很特长的题材,那么自由发挥更有利,因为你是胸有成竹的,不用费心思考画什么。这里也一样,这些词语中如果对某个词一看就想到了故事,那就确定写它没错。

如果没有,倒不用过多地浪费时间,岂非还要一个词一个词地都去想一想,看看能不能想出故事来。与其这个词想想,谁人词又想想,倒不如爽性随便选一个,好比老师这里全选第一排的词语,国王、黄昏、厨房,然后围绕这三个词语再详细思量情节。

我们来这样想,好比说是他晚上的时候很饿了,他是个好国王呀,不想打扰别人,所以啊,就自己来悄悄来到厨房里,想找点吃的工具,那么这样故事就有了,他来到厨房会发生些什么故事啊?好比说,他到厨房了,看到他的厨师正悄悄地把厨房的食物装在一个袋子里。那么他发现了,那就很生气啊,我给你人为,你给我做事情,你为什么还要偷工具呢?厨师会怎么回覆呢?国王又是怎么处置惩罚的呢?下面,我们就来详细写这个童话吧。

​三、怎么把故事写得合理又生动从前,有个国王,勤政爱民,是个好国王,受到了黎民的恋慕。同学们,我们写作文,每一句话都不是瞎写的,都要让它发挥作用,好比这句,时间、人物,以及人物的特点都有了,那么我们就要围绕这个特点展开故事。

不能这里说了是好国王,受黎民拥护,下面却说些不相关的内容,好比说起国王是个美食家,喜欢在厨房里做美食,如果计划这样写,那么开头这句就没用了,就不应该这样写。所以我们写什么都是前后照应的,而不是想起什么写什么,明确了吗?他的宫殿很小,无非就像个大户人家而已;吃得也不挑三拣四,只是简简朴单几个家常菜,因此厨师也只有一小我私家。

为什么要写宫殿小呢?因为厥后要写国王到厨房里去,如果像故宫一样,都不知国王能不能找着自己的厨房;为什么写厨师呢,因为后面就要写到厨师,所以这两句也都是有目的地设置的。他们的晚饭吃得早,黄昏时候就吃过了。

国王今天吃得比力少,晚上有点饿了。但我们说过,他是个好国王,因此也不想贫苦厨师再做饭,究竟人家已做过了,怪自己写得少而已。如果自己什么时候想吃了,什么就要吃,是不是有点太任性了,所以我们的好国王决议到厨房里找些工具敷衍一下。

现在我们所选的三个词就都用上了,国王、黄昏、厨房,而且和前面所写的意思都照应着,让读者看了以为一切都在情理之中。下面就要正式展开故事情节了。


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